




Nachdem wir im vergangenen Schuljahr damit begonnen hatten, ausgewählte Schüler und Schülerinnen bei ihren privaten als auch schulischen Problemen mit tiergestützter Pädagogik zu begleiten, sind wir in diesem Schuljahr den nächsten Schritt gegangen: Unser Schulhund Carlo begleitet Frauchen im Unterricht, um die Unterrichtsatmosphäre in vielerlei Hinsicht aktiv oder passiv positiv zu beeinflussen. So kann es sein, dass die Schüler und Schülerinnen gemeinsam mit Carlo direkt an Unterrichtsthemen wie zum Beispiel dem Thema "Kommunikation" oder "Tierethik" arbeiten oder aber Carlo agiert einfach nur als Lernstütze bei kniffligen Aufgaben oder Ruhepol in der Klasse.
Text u. Fotos: M. Gander
Friedrich-List-Schule Karlsruhe
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